2025학년도
과정별 학습계획
중2 중3을 위한 중등학생들을 위한
과정별 고등 수학 특강
출처 대치동황수비수학 네이버 블로그 https://m.blog.naver.com/hwangsuebimath/223424475356
출처 대치동황수비수학 네이버 블로그 https://m.blog.naver.com/hwangsuebimath/223424475356
의대진학 수능심화반
대수 + 미적분Ⅰ+확률과통계
대수+미적분Ⅰ+확률과 통계
현재 고3 시점에서의
수Ⅰ+수Ⅱ+확률과 통계로 이해하면 됨.
전체적인 목표는
수능의 최고난도 문항들을
자유롭게 사고하고 해제하는데 있으며,
특이점은 없고,
현시점의 문· 이과 공통 내지는 문과 과목이다.
예를 들면
경찰대 기출이
문·이과 공통형으로도
충분한 변별력을 갖추고 있기 때문에
이과생이라고 무조건적인 유리함은 없고,
꾸준한 학습과 연습을 해야만
변별력을 갖춘 문항들에 대해서 대처할 수 있고
미적분등의 상위버전의 과목을 이용한 효율적 풀이는
지금 기조대로 존재하지도 않으며 독이 될것으로 예상함.
즉, 그 과목과 그 과목에 맞는 풀이가 효율적 풀이가 될 가능성이 높다.
의대진학 수능심화반
미적분Ⅱ+기하
(현, 고3 또는 수리논술준비반)
미적분Ⅱ+기하
고3 시점에서의
미적분과 기하로 이해하면 됨.
특이점은
과거 기하의 교과과정 중에 있었으나 삭제되었던
공간벡터 등이 기하에 다시 추가됨.
전체적인 목표는
수능 직접 출제 과목이 아닐 확률이 높기 때문에
내신 성적이 우수한 학생은 내신 고득점을 위해서
또는 내신 성적이 기대에 못 미치는 대다수의 학생들은
수리 논/구술에서의 출제율이 높을 것으로 예상되기 때문에
수능학습보다는 대학별 출제 문항의 기준에 맞춰서
과거 본고사 유형의 계산형 난제와
다소 직관적인 아이디어를 중시하는
미국 대학 주최의 수학 경시 중
우리의 교과 과정과 일치하는 유형 내지는 이론들을 학습시켜서
최고난도의 문항들을 해결하는 데 주안점을 두고 있다.
