"선행은 했는데 왜 레벨이 낮게 나올까요?"

"같이 열심히 했는데 결과가 다른 이유가 뭘까요?"

상담을 하다 보면 많이 듣는 질문입니다.

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아이를 보면 분명 공부를 안 한 건 아닌데

막상 테스트 결과는 기대보다 낮게 나오는 경우가 있죠.

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이건 아이가 못해서라기보다,

어디까지 알고 있고 어디부터 막히는지가

정리되지 않은 거예요.

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아이디수학 입학은 어떻게 진행되나요?

아이디수학 후곡은 입학 시

레벨테스트를 통해 반을 배정하는데요.

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학교별 수업이 아닌 레벨별 수업으로 진행되기 때문에

아이의 지금을 먼저 정확하게

확인하는 과정이 필요합니다.

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이 테스트는 단순히 점수를 보는 시험이 아니라

어디까지 스스로 풀 수 있는지를 확인하는 과정입니다.

레벨테스트 기준,

A+부터 A-3까지 어떻게 나뉘나요?

A+ : 개념과 유형이 완성된 단계

A-1 : 개념은 잡혀 있지만 유형 훈련이 필요한 단계

A-2 : 선행 경험은 있지만 적용이 어려운 단계

A-3 : 개념을 다시 정리해야 하는 단계

많은 학부모님들이

"선행을 했는데 왜 A-2가 나오나요?"라고

물어보시는데요,

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실제로 보면 개념은 알고 있지만

문제를 풀어내지 못하는 경우에는

레벨테스트가 기대에 못 미칠 수 있어요.

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그래서 아이디수학은

아는 것이 아니라 풀 수 있는 것을

기준으로 반을 나눕니다.

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레벨테스트가 왜 중요한지,

반배정 기준을 보면 이해됩니다

레벨테스트는 단순히 반을

나누기 위한 시험이 아닙니다.

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아이에게 부족한 개념, 약한 유형 등

비어 있는 부분을 확인해서

그 부분을 채워나가기 위한 시작점입니다.

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테스트 결과를 바탕으로

레벨에 맞춰 수업 방식과 난이도가 조정되고,

학교별 기출과 모의고사 대비도 함께 진행됩니다.

수학은 출발점이 왜 중요할까요?

수학은 시작 지점에서 방향이 맞지 않으면

결국 다시 돌아오게 됩니다.

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특히 고등 과정에서는 시간 자체가 부족하기 때문에

처음부터 방향을 잘 잡는 것이 더 중요합니다.

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그래서 아이디수학은

나에게 맞는 반에서 시작해서 맞는 방법으로

수학을 나에게 익히는 과정을 중요하게 생각합니다.

아이디수학 수업은 아래와 같은 흐름으로

수업을 진행하며,

수학에 자신감을 갖게 도와주고 있습니다.

테스트 → 개념 → 적용 → 반복

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이 과정을 통해 수학을 이해에서 끝나는 것이 아니라

실제로 내가 풀 수 있도록 만드는 거예요.

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레벨테스트로 지금을 점검해보세요

수학은 단기간에 결과가 드러나는 과목이 아닙니다.

그래서 처음 시작하는 위치와 방향이 중요합니다.

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지금 아이가 부족한 부분을 정확하게 알고

그에 맞는 방식으로 차근차근 채워나가는 과정이

쌓일 때 성적은 자연스럽게 따라옵니다.

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아이디수학은 문제를 많이 풀리는 것보다

혼자서 해결할 수 있는 힘을

만드는 과정을 더 중요하게 생각합니다.

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레벨테스트 역시 단순한 평가가 아니라

아이의 현재 위치를 정확하게 확인하고,

앞으로의 방향을 설정하는 출발점입니다.

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혹시 지금 후곡에서 아이의

수학 공부 방향이 맞는지 고민이 되신다면

한 번쯤은 현재 위치를 정확하게 확인해서

방향을 점검해 보면 어떨까요.

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필요하실 때 편하게 문의 주시면

아이 상황에 맞는 방향을 함께 고민하겠습니다.

*출처: 아이디수학 후곡 일산 네이버 블로그