"선행은 했는데 왜 레벨이 낮게 나올까요?"
"같이 열심히 했는데 결과가 다른 이유가 뭘까요?"
상담을 하다 보면 많이 듣는 질문입니다.
아이를 보면 분명 공부를 안 한 건 아닌데
막상 테스트 결과는 기대보다 낮게 나오는 경우가 있죠.
이건 아이가 못해서라기보다,
어디까지 알고 있고 어디부터 막히는지가
정리되지 않은 거예요.
아이디수학 입학은 어떻게 진행되나요?
아이디수학 후곡은 입학 시
레벨테스트를 통해 반을 배정하는데요.
학교별 수업이 아닌 레벨별 수업으로 진행되기 때문에
아이의 지금을 먼저 정확하게
확인하는 과정이 필요합니다.
이 테스트는 단순히 점수를 보는 시험이 아니라
어디까지 스스로 풀 수 있는지를 확인하는 과정입니다.
레벨테스트 기준,
A+부터 A-3까지 어떻게 나뉘나요?
A+ : 개념과 유형이 완성된 단계
A-1 : 개념은 잡혀 있지만 유형 훈련이 필요한 단계
A-2 : 선행 경험은 있지만 적용이 어려운 단계
A-3 : 개념을 다시 정리해야 하는 단계
많은 학부모님들이
"선행을 했는데 왜 A-2가 나오나요?"라고
물어보시는데요,
실제로 보면 개념은 알고 있지만
문제를 풀어내지 못하는 경우에는
레벨테스트가 기대에 못 미칠 수 있어요.
그래서 아이디수학은
아는 것이 아니라 풀 수 있는 것을
기준으로 반을 나눕니다.
레벨테스트가 왜 중요한지,
반배정 기준을 보면 이해됩니다
레벨테스트는 단순히 반을
나누기 위한 시험이 아닙니다.
아이에게 부족한 개념, 약한 유형 등
비어 있는 부분을 확인해서
그 부분을 채워나가기 위한 시작점입니다.
테스트 결과를 바탕으로
레벨에 맞춰 수업 방식과 난이도가 조정되고,
학교별 기출과 모의고사 대비도 함께 진행됩니다.
수학은 출발점이 왜 중요할까요?
수학은 시작 지점에서 방향이 맞지 않으면
결국 다시 돌아오게 됩니다.
특히 고등 과정에서는 시간 자체가 부족하기 때문에
처음부터 방향을 잘 잡는 것이 더 중요합니다.
그래서 아이디수학은
나에게 맞는 반에서 시작해서 맞는 방법으로
수학을 나에게 익히는 과정을 중요하게 생각합니다.
아이디수학 수업은 아래와 같은 흐름으로
수업을 진행하며,
수학에 자신감을 갖게 도와주고 있습니다.
테스트 → 개념 → 적용 → 반복
이 과정을 통해 수학을 이해에서 끝나는 것이 아니라
실제로 내가 풀 수 있도록 만드는 거예요.
레벨테스트로 지금을 점검해보세요
수학은 단기간에 결과가 드러나는 과목이 아닙니다.
그래서 처음 시작하는 위치와 방향이 중요합니다.
지금 아이가 부족한 부분을 정확하게 알고
그에 맞는 방식으로 차근차근 채워나가는 과정이
쌓일 때 성적은 자연스럽게 따라옵니다.
아이디수학은 문제를 많이 풀리는 것보다
혼자서 해결할 수 있는 힘을
만드는 과정을 더 중요하게 생각합니다.
레벨테스트 역시 단순한 평가가 아니라
아이의 현재 위치를 정확하게 확인하고,
앞으로의 방향을 설정하는 출발점입니다.
혹시 지금 후곡에서 아이의
수학 공부 방향이 맞는지 고민이 되신다면
한 번쯤은 현재 위치를 정확하게 확인해서
방향을 점검해 보면 어떨까요.
필요하실 때 편하게 문의 주시면
아이 상황에 맞는 방향을 함께 고민하겠습니다.
*출처: 아이디수학 후곡 일산 네이버 블로그
