원문: https://blog.naver.com/iruriedu/223446846317
강남 학부모님들 사이에서 자주 받는 질문 중 하나가 「개포고 국어 중간이 끝났는데, 기말은 어떤 패턴으로 나오나요?」입니다.
2학년 1학기는 작품 분석 능력이 본격적으로 평가되는 시기여서, 교과서와 외부 지문의 출제 비중을 이해하는 것이 대비의 출발점이 됩니다.
오늘은 개포고등학교(개포고) 2학년 1학기 국어 중간고사 시험지 분석과 함께 기말 내신 대비 전략을 살펴보겠습니다.
[개포고등학교(개포고) 2학년 국어 중간고사 문항별 상세 분석]
올해 개포고 2학년 1학기 국어 중간고사는 교과서 지문 80%, 외부 지문 20%로 출제되었습니다.
내용적으로는 교과서 지문은 지문으로 직접 제시되었고, 외부 지문은 보기와 선지로만 제시되었습니다.
문학 시험은 기본적인 형태로 출제되었으나, 보기가 많았고 작품 감상에 대한 문제가 다수였습니다.
▶ 총평
예년과 마찬가지로 교과서 지문에 충실하게 문제가 출제되었고,
외부 지문은 보기 및 선지로만 제시되어 시험 자체는 어렵지 않게 느껴지도록 출제되었습니다.
문제 난이도는 중상 수준으로,
작품에 대한 기본 정보를 파악한 상태에서는 수월하게 풀 수 있었습니다.
다만 외부 지문이 사용된 보기나 선지의 경우,
모르는 작품에 대한 해석 능력이 있어야 문제를 수월하게 풀 수 있었습니다.
개포고등학교(개포고) 내신 경향은 주로 교과서 지문에 굉장히 충실한 것으로 확인됩니다.
[개포고 2학년 1학기 국어 기말 대비 전략 3가지]
▶ 하나. 교과서 작품 완벽 이해
교과서에 충실한 형태의 문제가 출제되기 때문에, 교과서 작품을 완벽하게 이해하는 것이 우선입니다.
▶ 둘. 시(詩) 문학 개념 숙지
시의 경우 표현법이나 상징적으로 사용된 표현 등 문학 개념을 바탕으로 한 문제들이 출제되므로, 시 관련 문학 개념을 체계적으로 정리해 두어야 합니다.
▶ 셋. 소설 문학 개념 숙지
소설의 경우 인물 제시 방법이나 시점 등 문학 개념을 바탕으로 한 문제들이 출제되므로, 소설 관련 개념도 빠짐없이 점검해야 합니다.
이루리 강사진은 위 세 가지 전략을 축으로 학생별 취약 지점을 점검하고, 1:1 맞춤형 수업으로 개포고 2학년 국어 기말 대비를 진행하고 있습니다.
[1:1 맞춤형 수업이 필요한 학생 유형]
학부모님들로부터 자주 받는 문의는 대체로 다음 세 가지입니다.
▶ 학생이 배움의 속도가 다른 친구들에 비해 느린 편이다
▶ 국어 기초가 부족하다
▶ 국어 학원을 한 번도 다녀보지 않았다
이러한 경우 학생의 속도와 현재 상태에 맞춰 수업이 진행되어야 합니다.
기초가 부족한 부분은 수업 안에서 학생에 맞게 설명하고,
이후 학생이 「혼자」 자기주도적으로 문제를 풀 수 있도록 이론부터 실전까지 단계별로 점검하는 흐름이 필요합니다.
개포고 2학년 1학기 국어 기말 대비에 대해 더 구체적인 진단이 필요하다면 이루리(02-558-8523, 강남구 삼성로 233 4층)로 문의 주시면 됩니다.
