원문: https://blog.naver.com/iruriedu/223745019940
강남구 학부모님들 사이에서 자주 받는 질문 중 하나가
「우리 아이 영어는 내신에 맞춰야 할까요, 수능에 맞춰야 할까요?」
입니다.
최근 교육과정 개편과 함께 주요 대학들의 정시·내신 반영 방식이 달라지면서, 고등 영어 학습의 방향을 두고 고민하는 분들이 부쩍 늘었습니다.
고등학교 영어 교육에서 가장 큰 도전은 내신과 수능의 간극을 효과적으로 좁히는 것입니다.
내신 영어는 학교별로 다른 특성을 보이는데, 최근에는 서술형과 논술형 비중이 늘어나는 추세입니다.
특히 각 학교의 출제 경향과 난이도가 천차만별이라, 학생들에게는 자신의 학교에 특화된 학습 전략이 필요합니다.
반면 수능 영어는 전국의 모든 수험생이 동일한 조건에서 치르는 시험입니다.
EBS 연계 체제의 변화로 더욱 철저한 준비가 필요해졌고, 고난도 추론 유형과 복합적 사고력을 요구하는 지문의 비중이 늘면서 단순한 해석을 넘어선 깊이 있는 독해력이 필수가 되었습니다.
이러한 이중적 특성 때문에 많은 학생이 내신과 수능 사이에서 균형 잡힌 학습에 어려움을 겪습니다.
지금의 영어 교육은 단순한 문제 풀이나 암기식 학습을 넘어, 학생 개개인의 상황과 목표에 맞는 맞춤형 전략이 필요한 시점입니다.
학생마다 영어 학습의 출발점이 다르고, 목표도 다르며, 부족한 영역도 제각각입니다.
어떤 학생은 문법이 취약하고, 어떤 학생은 독해 속도가 느리며, 또 어떤 학생은 빈칸 추론에서 어려움을 겪습니다.
이루리학원의 6인 이하 소수정예 수업에서는 각 학생의 현재 위치와 목표를 정확히 파악하여 맞춤형 학습을 제공합니다.
진단은 학생 개개인의 특성을 정확하게 파악하는 것에서 시작합니다.
자체 개발한 '학습 성향 진단'으로 현재 실력뿐 아니라 학습 스타일과 취약점까지 종합적으로 분석합니다.
이어 첫 수업 때 진행되는 첫 수업 테스트로 학업 능력을 본격적으로 판단하고, 여기서 바로 맞춤형 커리큘럼이 설계됩니다.
예를 들어 같은 고2 학생이라도 어떤 학생은 기초 문법부터 차근차근 쌓아가는 커리큘럼이, 다른 학생은 바로 수능형 독해 학습을 시작하는 편이 더 효과적일 수 있습니다.
관리는 세 갈래로 이루어집니다.
먼저 강사진은 6인 이하 소수정예 환경에서 각 학생의 학습 상태를 실시간으로 파악합니다.
수업 중 나타나는 이해도의 차이, 문제 풀이 패턴의 차이를 세세하게 관찰하고 그에 맞는 개별 피드백을 제공합니다.
한 명 한 명의 질문에 충분한 시간을 할애할 수 있어 깊이 있는 설명이 가능합니다.
두 번째로 컨설턴트는 모의고사와 내신 시험 등 모든 평가 결과를 데이터로 정리해 체계적으로 관리합니다.
점수의 증감만 보는 것이 아니라 영역별 성취도, 문제 유형별 정답률, 시간 관리 능력 등을 종합 분석해 학습 전략을 세웁니다.
시간 관리에 어려움을 겪는 학생에게는 독해 속도를 높이는 과제를, 어휘력이 부족한 학생에게는 체계적인 어휘 프로그램을 제공하며, 내신과 수능 중 어디에 비중을 둘지도 학생 상황에 따라 결정합니다.
세 번째로 상담실장은 각 학생의 학습 여정을 총체적으로 관리합니다.
성적 변화의 추이를 분석하고 학습 의욕의 변화를 살피며, 때로는 심리적 지원도 제공합니다.
학부모님과의 정기 상담을 통해 가정에서의 학습 지도 방향도 함께 제시합니다.
실제로 작년 한 학생은 내신 영어에서 4등급에 머물다, 취약 유형을 집중적으로 보완하면서 한 학기 만에 2등급으로 올라서기도 했습니다.
출발점과 목표가 다른 만큼, 같은 정답률이라도 학생마다 다음 과제는 달라집니다.
고등학교 3년 동안 학생들의 니즈는 계속 변합니다.
내신 시험을 앞두고 있을 때는 학교별 특성을 고려한 맞춤 수업을, 수능 모의고사를 앞두고 있을 때는 개인별 취약 유형 집중 훈련을 진행합니다.
상황과 목표에 맞춰 우선순위를 조정하고 학습 전략을 수정해 갑니다.
영어는 개인차가 큰 과목입니다.
획일화된 교육이 아니라 학생 한 명 한 명의 상황에 맞춘 학습이 그래서 더 중요합니다.
관련해 더 구체적인 진단이 필요하다면 이루리(02-558-8523, 강남구 삼성로 233 4층)로 문의 주시면 됩니다.
