***최근 보도된 국가교육위원회(국교위)의 대입 개편 논의 관련 내용 정리
***이 정책은 왜 나왔나요?
대통령 직속 국가교육위원회 산하 '대학입학제도 특별위원회'가 2028~2037년 국가교육발전계획을 준비하면서,
다음과 같은 취지로 대입 개편을 논의하고 있습니다.
1. 오지선다형 객관식 시험으로는 AI 시대에 필요한 비판적 사고력·글쓰기 능력을 키우기 어렵다는 문제의식
2. 현행 상대평가가 지나친 서열 경쟁과 사교육 과열을 유발한다는 지적
3. 차정인 국교위원장은 "오지선다형 객관식 시험에 매달리는 나라는 OECD 중 한국이 거의 유일하다"는 취지로 이번 개편 필요성을 강조
4. 즉, '변별을 위한 줄세우기'에서 '사고력·서술력 중심 평가'로 큰 틀을 바꾸겠다는 것이
이번 논의의 방향입니다.
이번 논의의 방향입니다.
****** 2033 대입 개편, 영어교육도 달라져야 합니다 ******
1. 암기하고 문제를 푸는 영어에서
→ 영어를 이해하고 활용하는 영어로!
2. 2033학년도 대입 개편안이 지향하는 핵심은
단순한 점수 경쟁보다 학생의 이해력·사고력·문제해결력과 실제 역량을 평가!
→ 영어를 이해하고 활용하는 영어로!
단순한 점수 경쟁보다 학생의 이해력·사고력·문제해결력과 실제 역량을 평가!
3. 그래서 ECC 영어교육은 이렇게 준비합니다.
① 듣기
실용영어 중심의 YBM 프로그램으로 듣고 이해하는 힘을 탄탄하게!
② 리딩
다양한 교과·주제의 리딩으로 배경지식과 사고력을 함께 확장!
③ 영어 이해력
문장을 우리말로 하나하나 해석하는 것이 아니라
영어를 영어로 이해하는 힘을 길러 빠르고 정확한 독해!
④ 사고력 & 표현력
읽고 이해하는 데서 끝나지 않고
생각하고, 말하고, 쓰는 영어?로 확장!
실용영어 중심의 YBM 프로그램으로 듣고 이해하는 힘을 탄탄하게!
다양한 교과·주제의 리딩으로 배경지식과 사고력을 함께 확장!
문장을 우리말로 하나하나 해석하는 것이 아니라
영어를 영어로 이해하는 힘을 길러 빠르고 정확한 독해!
읽고 이해하는 데서 끝나지 않고
생각하고, 말하고, 쓰는 영어?로 확장!
결국 중요한 것은 ‘시험을 잘 보는 영어’가 아니라
어떤 평가에서도 통하는 탄탄한 영어 실력입니다.
어릴 때부터 차근차근 다지고 또 다진 ECC 영어교육,
미래의 영어 실력을 준비합니다.
미래의 영어 실력을 준비합니다.
*출처: YBM ECC 광진점 홈페이지
