강남구 학부모님들께 겨울방학을 앞두고
자주 받는 질문 중 하나가
「중학 국어 점수는 나쁘지 않은데, 고1 대비는 어디서부터 시작해야 하나요?」
입니다.
앞선 두 편에서는
중학 국어와 고1 국어의 시험이 어떻게 달라지는지,
그리고 중학교에서 배운 개념이
고1 공통국어의 어느 성취기준으로 이어지는지 정리했습니다.
이번 마지막 편에서는
12월 1일(화) 개강하는 예비고1 국어 겨울 과정이
무엇을 점검하고, 어떤 순서로 진행되는지 안내드립니다.
점수가 같아도 고칠 곳은 다릅니다
두 학생의 총점이 똑같이 72점이어도,
다음 수업에서 손봐야 할 부분은 서로 다를 수 있습니다.
어휘나 기본 개념이 부족해
문장 자체를 이해하지 못하는 학생이 있는가 하면,
문장은 읽어도 문단과 문단의 관계를 잇지 못하는 학생도 있습니다.
작품 내용은 파악했지만
선지의 근거와 표현 효과를 판단하지 못하는 경우,
문법 개념은 외웠는데 실제 문장에 적용하지 못하는 경우도 있습니다.
시간이 부족해 마지막 지문과 서술형에서
점수를 놓치는 학생도 적지 않습니다.
원인이 다르면 겨울방학에 공부할 순서도 달라지기 때문에,
개별 수업은 오답의 원인을 찾는 데서 출발합니다.
개념, 읽기, 판단, 운영으로 나눠 봅니다
이루리 국어 수업은
진단 테스트 결과와 실제 풀이 과정을 함께 살펴,
학생의 상태를 네 가지 축으로 나눕니다.
개념 축은 어휘, 문학 개념, 문법을 확인합니다.
읽기 축은 문장 이해, 정보 연결, 근거 위치를 다룹니다.
판단 축은 선지 판정과 서술형을,
운영 축은 시간 배분과 복습 습관을 점검합니다.
축마다 교정 방법이 다릅니다
개념이 비어 있다면 작은 단위부터 다시 배우고,
많이 외웠는데도 틀린다면
실제 문제 풀이에 쓰이는 판정 기준만 추려 남깁니다.
문장 해석에서 막히는 학생은 문장 구조 분석부터 시작하고,
문단 사이의 관계를 놓치는 학생은 문단별 요지와 연결 관계를 정리합니다.
감으로 답을 고르는 학생에게는
근거가 있는 위치를 직접 표시하게 하고,
서술형은 답안 구조와 감점 원인을 따로 교정합니다.
시간이 모자란 학생은 영역별 풀이 순서와,
어떤 문제를 일단 넘길지 정하는 기준을 함께 조정합니다.
학생 상태에 따라 겨울 계획이 다릅니다
기본 독해와 개념이 안정된 학생은
긴 글과 처음 보는 작품에서 근거를 찾아 선지를 판단하는 연습,
그리고 시험 시간 운영에 겨울방학을 씁니다.
영역별 편차가 큰 학생은
독서, 문학, 문법 가운데 약한 영역부터 보완하고,
서술형 답안의 기본 틀을 잡습니다.
어휘와 문장 이해가 부족한 학생은
어휘, 문장 구조, 기초 문법, 문학 개념을 작은 단위로 다시 다집니다.
이후 짧은 글에서 출발해 긴 글로 분량을 점차 늘려 갑니다.
매주 기록하는 오답 영역
국어는 매주 테스트에서 틀린 문항을
독서, 문학, 문법, 서술형으로 분류해 기록합니다.
다음 수업에서 무엇을 다룰지는 이 기록을 근거로 정합니다.
배정 학교가 확정되면 해당 학교의 서술형 비중도 수업 계획에 반영합니다.
요일과 시간은 학생마다 정합니다
이루리 겨울 과정은 개별맞춤, 개별진도로 운영합니다.
수업 요일과 시간은 학생마다 다르며,
진단 결과와 개인 스케줄을 바탕으로 담당 선생님과 커리큘럼을 정합니다.
예비고1 국어 겨울 과정 안내
▶ 개강: 12월 1일(화)
▶ 수업 방식: 개별맞춤, 개별진도
▶ 요일과 시간: 학생 개인 스케줄 기준으로 개별 조정
▶ 시작 전 점검: 중학 국어 영역별 진단(독서, 문학, 문법, 서술형)
▶ 관리: 강사, 컨설턴트, 실장 3중 책임
중학 범위로 출제하는 예비고1 고교 학습 적합성 진단고사는
11월 14일(토)과 15일(일)에 별도 비용 없이 진행합니다.
국어, 수학, 영어, 과학 네 과목을 보며,
응시한 학생 모두에게 과목별 리포트를 보내 드립니다.
겨울방학의 출발점은 학생마다 다릅니다.
진단 리포트나 최근 학교 시험지를 가지고 상담에 오시면
중학 국어 개념 가운데 어디부터 점검할지 함께 정하겠습니다.
관련해 더 구체적인 진단이 필요하다면
이루리(02-558-8523, 강남구 삼성로 233 4층)로 문의 주시면 됩니다.
