토브 에듀
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토브 에듀
2일 전
영어 지문을 읽었는데, 무슨 내용인지 설명하지 못한다면
영어 문장을 소리 내어 읽고 문제의 정답도 곧잘 찾는데, “그래서 이 글이 무슨 내용이야?”라고 물으면 대답하지 못하는 아이들이 있습니다. 문장을 읽는 것과 글의 내용을 이해하는 것은 같지 않기 때문입니다. 단어의 뜻을 알고 문장별 해석을 했더라도 다음 내용을 연결하지 못하면 지문 전체의 의미는 남지 않습니다. • 누구에 관한 내용인지 • 어떤 일이 일어났
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토브 에듀
1주일 전
초등 고학년, 읽고 외웠는데도 단원평가에서 틀리는 이유 - 사회, 과학
사회나 과학 시험을 앞두고 교과서와 정리 자료를 여러 번 읽었는데도, 막상 시험에서는 배운 내용을 떠올리지 못하는 아이들이 있습니다. 분명히 공부할 때는 “알겠어요”라고 했는데 문제의 표현이 조금만 달라지면 헷갈리거나, 핵심 용어가 생각나지 않아 답을 쓰지 못합니다. 이런 경우에는 공부량보다 공부한 내용을 확인하는 방법을 살펴봐야 합니다. 읽을 때 익숙한
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토브 에듀
3주일 전
초등 고학년의 숙제·오답·선행을 연결해 관리하는 방법
초등 고학년, 숙제·오답·선행을 따로 보면 관리가 흔들립니다 초등 고학년이 되면 해야 할 공부가 많아집니다. 학교 숙제와 학원 숙제를 해야 하고, 틀린 문제도 다시 풀어야 하며, 부족한 과목은 복습하면서 다음 학년 선행도 준비해야 합니다. 그런데 이 과정들을 각각 따로 확인하면 아이는 바쁘게 공부하는데도 정작 무엇이 부족한지는 잘 드러나지 않을 수 있습니다
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토브 에듀
1개월 전
초등 단원평가, 점수보다 오답 유형을 확인해야 하는 이유
초등학생의 단원평가는 몇 점을 받았는지 확인하는 시험에 그치지 않습니다. 아이에게 부족한 부분이 개념 이해인지, 계산인지, 문제를 읽는 힘인지 구분하고 다음 학습 방향을 정하는 자료가 되어야 합니다. 개포동 초등학원 TOV EDU에서는 단원평가 결과를 점수로만 기록하지 않고, 아이가 어떤 과정에서 막혔는지를 살펴봅니다. 단원평가 점수만으로는 알기 어려운 것
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토브 에듀
2개월 전
개포동 초등 파닉스 · ORT 읽기
알파벳도 알고, 파닉스도 배웠는데 막상 영어책을 읽으려고 하면 단어 앞에서 멈추는 아이들이 있습니다. 이런 경우는 단순히 단어를 덜 외워서가 아니라, 글자와 소리가 아직 안정적으로 연결되지 않았기 때문일 수 있습니다. 토브에듀에서는 파닉스를 단어 암기로만 지도하지 않습니다. 먼저 소리를 듣고 따라가며 문장 흐름에 익숙해지고, 그다음 글자를 보고 소리를 떠올
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토브 에듀
5개월 전
개포동 초등 영어|단어는 아는데 문장이 안 되는 이유
초등 영어에서 이런 경우가 많습니다. 단어도 알고, 해석도 되는데 막상 문장을 쓰라고 하면 멈추는 아이입니다. 수업 중 한 장면입니다. “Why don’t you like this?” 아이는 잠깐 생각하다가 말합니다. “Because… it’s scary.” 이전에는 “I don’t like it.” 여기서 끝이었는데, 이유를 붙이기 시작하면서 👉 “I
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