안녕하세요. 인천 송도 영어학원 에벤에셀입니다.
기말고사가 끝나고 여름방학이 시작되면 선행을 해야 할지, 부족한 부분을 복습해야 할지 고민하게 됩니다.
하지만 방학 공부에서 먼저 확인해야 할 것은 진도보다 현재 학생의 영어 이해도입니다. 같은 점수를 받은 학생이라도 어휘가 부족한지, 문법 개념이 흔들리는지, 문장 구조를 제대로 파악하지 못하는지에 따라 필요한 공부가 달라지기 때문입니다.
점수보다 직접 독해하는 과정을 확인합니다
에벤에셀 영어학원에서는 시험 점수만으로 학생의 실력을 판단하지 않습니다.
학생이 직접 문장을 읽으며 주어와 동사를 찾는지, 수식 관계를 구분하는지, 어느 부분에서 해석이 막히는지를 확인합니다.
이를 통해 학생에게 필요한 것이 선행인지, 개념 복습인지, 문장 구조 훈련인지 구체적으로 판단합니다.
배운 문법을 실제 문장에서 활용할 수 있어야 합니다
문법을 한 번 배웠다고 해서 제대로 활용할 수 있는 것은 아닙니다.
개념은 알고 있어도 문장 안에서 해당 문법을 찾아내지 못하거나 해석과 연결하지 못한다면 같은 어려움이 반복될 수 있습니다.
따라서 방학에는 진도를 얼마나 많이 나가는가보다 배운 개념을 실제 문장에 적용할 수 있는지를 확인하는 과정이 필요합니다.
문장 구조가 부족하다면 기초부터 다시
단어를 알고 있어도 문장이 길어질수록 해석이 어려워지는 학생들이 있습니다.
이런 경우 무리하게 선행하기보다 문장의 뼈대를 찾고 정확하게 해석하는 연습이 먼저 필요합니다.
에벤에셀에서는 자체 교재 ‘구구절절’을 활용해 주어와 동사, 목적어와 보어, 수식어와 절의 관계를 구분하며 문장을 분석하는 훈련을 진행합니다.
학생은 설명만 듣는 것이 아니라 선생님 앞에서 직접 문장을 분석하고 해석합니다
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선생님은 이 과정을 보면서 학생이 어느 부분에서 구조를 잘못 파악하는지, 어떤 문법 개념을 제대로 적용하지 못하는지 확인합니다.
목표는 한 문제의 정답을 맞히는 것이 아니라 처음 보는 문장도 스스로 분석하고 해석할 수 있는 힘을 기르는 것입니다.
선행과 복습은 학생마다 달라야 합니다
문장 구조와 기본 문법이 안정된 학생이라면 다음 단계의 선행 학습을 진행할 수 있습니다.
반대로 문장의 중심을 찾지 못하거나 배운 개념을 독해에 활용하지 못한다면 부족한 기초를 먼저 정리하는 시간이 필요합니다.
따라서 모든 학생에게 같은 방학 계획을 적용하기보다 현재 실력에 따라 선행과 복습의 비중을 다르게 잡는 것이 중요합니다.
중등부와 고등부의 방학 목표도 다릅니다
중학생은 당장의 시험뿐 아니라 고등학교 영어를 공부할 수 있는 기반을 만드는 것이 중요합니다. 문장 구조를 파악하고 스스로 해석하는 힘을 충분히 길러야 합니다.
고등학생은 1학기에 부족했던 부분을 보완하면서 2학기 내신과 모의고사를 함께 준비해야 합니다. 반복해서 틀리는 문법과 독해의 문제점을 확인하고 실제 문장에 적용하는 연습이 필요합니다.
여름방학 공부는 무조건 빠른 선행에서 시작하지 않습니다.
학생이 현재 어디에서 막히고 있는지를 정확하게 확인한 뒤 복습이 필요한지, 문장 구조 훈련이 필요한지, 다음 단계의 선행이 가능한지를 결정해야 합니다.
에벤에셀 영어학원은 학생의 현재 학습 상태를 확인하고, 그에 맞는 방학 학습 방향을 잡아가고 있습니다.
