안녕하세요!
노원구 중계동 초·중등 영어전문학원
표현어학원 중계캠퍼스입니다.
초등학교 5~6학년이 되면 영어 공부의 방향을 두고 고민하시는 학부모님들이 많습니다.
“이제 Speaking보다는 문법을 해야 하지 않을까요?”
“중학교 가기 전에 중등 문법을 미리 끝내야 하지 않을까요?”
“말하기나 Writing이 중학교 내신에도 도움이 될까요?”
중학교 입학이 가까워질수록 영어를 ‘사용하는 공부’에서 ‘시험을 위한 공부’로 빨리 바꿔야 한다고 생각하기 쉽습니다.
그런데 실제로 중학교 내신을 경험하고 서울외고에 진학한 학생은 어떻게 생각하고 있을까요?
오늘은 어릴 때부터 표현어학원에서 Speaking·Writing·Reading 중심의 영어를 경험하고, 현재 서울외고에 재학 중인 임O윤 학생의 이야기를 Q&A 형식으로 진행하였습니다. 많은 도움이 되셨으면 좋겠습니다.
Q1. 초등학생 때부터 문법을 많이 선행하지 않은 것이 중학교에 올라가서 불안하지 않았나요?
저는 어렸을 때부터 Speaking과 어학 중심으로 영어를 공부했고, 본격적으로 내신 문법을 공부한 것은 중학교에 올라온 이후였습니다.
중학교 시험을 실제로 치러보니 물론 문법 지식이 있으면 문제를 수월하게 풀 수 있는 부분은 있었습니다.
하지만 문법을 많이 공부한다고 해서 무조건 영어 시험 점수가 잘 나오는 것은 아니라는 것도 느꼈습니다.
내신시험에는 문법 문제만 있는 것이 아니라 지문을 해석하고 내용을 이해해야 하는 문제가 많기 때문에 결국 영어 자체를 이해하는 능력이 중요하다고 생각합니다.
Q2. 문법 규칙만 알아서는 풀기 어렵다고 느꼈던 문제도 있었나요?
저는 특히 작문 문제에서 그렇게 느꼈습니다.
문법 규칙을 알고 있어도 그것을 실제 문장으로 만들어 사용할 수 없다면 작문 문제를 풀기 어렵습니다.
표현어학원 Writing 수업에서 제가 직접 문장을 만들어 보는 연습을 많이 했습니다.
그 덕분에 문법 개념을 하나하나 생각하지 않더라도 자연스럽고 매끄러운 문장을 만드는 힘이 생겼고, 이것이 내신 서술형뿐 아니라 학교 작문 수행평가에서도 큰 도움이 됐습니다.
Q3. Writing과 Speaking을 많이 한 것이 문법 문제를 풀 때도 도움이 됐나요?
큰 도움이 됐다고 생각합니다.
문법을 개념으로만 외우는 것이 아니라 제가 직접 말하고 쓰는 과정에서 자연스럽게 영어 문장에 대한 감이 생겼습니다.
그래서 어법상 틀린 부분을 찾는 문제를 풀 때 정확한 문법 용어가 바로 생각나지 않더라도
‘이 부분은 뭔가 어색한데?’
‘이렇게 쓰는 건 자연스럽지 않은데?’
라는 것을 빠르게 알아차릴 수 있었습니다.
물론 왜 틀렸는지 정확하게 설명할 수 있는 문법 지식도 필요합니다.
하지만 시간이 제한된 시험에서는 영어를 많이 사용하면서 만들어진 이런 감각이 생각보다 큰 힘을 발휘했습니다.
Q4. 서울외고에 와서는 초·중등 때 만들어 놓은 어떤 힘이 가장 크게 느껴지나요?
Reading을 많이 했던 것이 정말 도움이 됩니다.
그동안 여러 영어 지문을 읽고 분석해 본 경험이 있기 때문에 시험에서 길고 어려운 글이 나와도 글의 구조와 중심 내용, 근거와 예시를 머릿속에서 비교적 빠르게 정리하면서 읽을 수 있습니다.
고등학교에서는 지문이 길어지고 내용도 어려워지기 때문에 단어와 문법만 알고 있다고 해서 빠르게 읽을 수 있는 것은 아니라고 생각합니다.
많이 읽어보고 이해해 본 경험 자체가 힘이 됩니다.
Q5. 서울외고 생활에서 Speaking을 해온 학생의 강점이 실제로 느껴질 때도 있나요?
학교에 원어민 선생님과 함께하는 수업이 있는데 영어만 사용해야 하고 모든 학생이 돌아가면서 자신의 생각을 말해야 합니다.
이럴 때 영어로 자신 있게 말하는 학생과 그렇지 않은 학생의 차이가 보이기도 합니다.
저는 어렸을 때부터 학원에서 원어민 선생님과 대화하고 영어로 수업을 따라갔던 경험이 있어서 영어로 말해야 하는 상황에 대한 두려움이 크지 않았습니다.
학교에서도 자연스럽게 대화하고 발표할 수 있고, 여행을 갔을 때 현지인들과 프리토킹을 하는 것도 즐길 수 있습니다.
저에게 영어는 단순히 시험에서 답을 맞히기 위해 알고 있는 지식이 아니라 실제로 제가 사용할 수 있는 언어로 남아 있습니다.
Q6. 지금 초등학교 5~6학년 학생에게 딱 하나를 추천한다면요?
저는 정말 영어로 아주 많이 말해봤으면 좋겠습니다.
원어민 선생님과 이야기할 기회가 있다면 가장 좋고, 그렇지 않다면 친구들과라도 영어로 많이 이야기해 보면 좋겠습니다.
저도 어렸을 때는 영어가 서툴렀지만 직접 많이 내뱉어 보면서 영어에 대한 두려움이 없어졌고 프리토킹에도 자신감이 생겼습니다.
중학생, 고등학생이 될수록 시험을 위한 영어 공부의 비중이 커져서 오히려 자기 입으로 영어를 직접 사용할 시간은 줄어드는 것 같습니다.
그래서 어릴 때 영어를 많이 듣고, 직접 말하고, 자신의 생각을 영어로 표현하는 경험을 충분히 했으면 좋겠습니다.
문법을 얼마나 많이 외웠는지가 아니라
영어를 실제로 읽고, 쓰고, 말할 수 있는가.
제가 초등·중등 때 만들어 놓은 그 힘이 서울외고에 온 지금까지 가장 큰 자산이 되고 있습니다.
— 서울외고 임O윤
영어를 배우는 것에서 끝나지 않고,
영어를 사용할 수 있도록.
표현어학원이 초등부터 중등, 그리고 고등 영어까지 이어지는 영어의 기본기를 중요하게 생각하는 이유입니다.
표현어학원 중계캠퍼스
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*출처: 표현어학원 중계캠퍼스 네이버 블로그
