안녕하세요 퍼플쌤 입니다.

모든 학부모님들과 아이들이 고민하고 힘들어 하는 연산 공부법에 대한 이야기를 해보겠습니다^^

연산학습은 왜 필요할까요?

계산력은 수학의 기초입니다.

수학을 지도하다 보면 상위권 학생들도 계산실수로 종종 시험을 망치는 경우가 있지요.

수학을 잘 하는데도 불구하고 계산 실수를 하는 학생들은 대부분 계산과정을 소홀이 하고, 눈으로 문제를 푸는 습관인 경우가 많습니다.

수학적 감각이 뛰어난 아이들은 저학년의 수학에서는 눈으로 풀어도 되는 문제들이 많지만, 분수나 소수의 사칙연산이 나오는 고학년이 되면 계산과정을 쓰지않고 암산으로 풀다 보면 실수가 많아집니다.

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연산학습의 목적은 수체계에 친숙해지고, 계산과정의 속도와 정확성을 높이기 위한 필수 과정입니다.

초등과정에서는 수의 원리를 이해하고, 사칙연산을 자유자재로 하기 위한 훈련의 과정으로 연산의 중요성이 강조되지만, 중등 에서는 수학의 개념과 원리를 적용하여 문제를 푸는 과정의 도구로 연산력이 요규됩니다.

고등에서는 고차원 적인 수학을 배우게 되고 여러번의 풀이과정이 필요하니 연산학습은 수학 문제를 해결하는 기본입니다.

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초등 연산 완벽 공부법!

첫째,계산원리 알기

연산은 수학처럼 생각해서는 안됩니다.

연산은 수학을 하기 위한 도구 입니다. 암산과 빠르기, 분수연산실력 을

초등수학에서 마무리 해야 합니다.

또한 연산은 작은수인 두자릿수와 한자릿수 위주로 철저하게 해야 하며 확장하여 여려개의 암산까지 할수 있으면 됩니다.

부모님들은 큰수 연산을 잘할수록 수학을 잘한다고 생각하는데 오히려 큰 수 연산에 집착하면 아이는 수학을 싫어하는 마음만 커지게 됩니다.

기본 원리를 등한시 할 경우 기본문제를 풀때는 아무 문제가 없는 것 같지만 심화문제를 해결하는데 어려움이 생깁니다.

둘째, 속도에 초첨을 맞추지 마세요

연산속도! 중요합니다. 속도가 늦으면 고학년 부터는 시험시간이 부족해 지는 것도 맞습니다.

그러나 어릴때 부터 정확히 푸는 것 보다 속도를 중요시하고 연습하면 나중에는 연산실수가 습관이 될수 있습니다.

습관이 되고 나서 고치기는 더 어렵습니다.

시간을 정해주고 처음 한장을 풀어 백점을 맞는 다면 그날 연산은 끝내주는 이벤트를 해주세요.

재미 요소를 추가해 주면 아이들은 처음부터 정확히 풀려고 노력하겠죠^^

셋째, 길게 하지 않기

위에서도 이야기 했듯 연산은 도구 입니다. 연산이 너무 지겨운 노동으로 인식되지 않게 해주세요.

만약 밀렸다면 그냥 넘어가 주세요.

하루에 5분-10정도면 충분합니다.

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넷째, 바로 채점하고 확인하기!

아이가 연산을 푸는 시간은 함께 앉아 있어 주세요.

바로 확인해 실수가 무엇인지 찾게 하게 하고 개념과 원리를 모르면서 넘어가지는 않는지 확인해 주세요.

오답의 원인은 크게 2가지 입니다.

첫째는 개념이해가 부족하거나 모르는경우

둘째는 계산과정의 실수가 있거나 문제를 정확하게 이해하지 못하는 경우입니다.

상위권 학생들은 오개념때문에 틀리는 경우가 많고 중하위권 학생들은 계산실수가 많이 나타납니다.

오답이 나오는 문제는 다시 틀리기 쉬운 문제들입니다.

틀린 유형의 원인이 파악되었다면 다시 틀리지 않도록 일정한 간격을 두고 반복해서 풀어봐야 합니다.

학생들이 가장 싫어하는 문제가 오답문제이므로 그 과정에서 칭찬과 긍정적인 피드백이 있어야 합니다.

그날 오답이 없거나, 전날보다 푸는 속도가 빨라졌다면 작은 보상들도 해주세요.

지겨운 공부가 아닌 게임처럼 즐겁게 연산을 할수 있게 해준다면 가장 큰 효과를 낼수 있을거예요.

*출처: GTG사고력수학 송파영재센터 네이버 블로그