안녕하세요, 송도 에벤에셀 영어학원입니다.

오늘부터는 송도 학종 준비하는 친구들이 가장 궁금해하는 주제,

바로 보고서 쓰는 법에 대해 본격적으로 시작해 보려고 합니다.

보고서와 관련해서 알려드리고 싶은 게 너무 많아 3편에 거쳐 알려드리려고 합니다!

이번에는 보고서 중에서도 보고서의 기본 구조부터 자료 찾는 팁까지 다뤄보려고 합니다!

보고서... 그냥 하라는 대로만 쓰고 끝내면 정말 아까운 거 아시죠?

특히 세특(세부능력 및 특기사항)에 반영되려면,

‘어떻게 써야 하고, 어디서 자료를 찾아야 하는지’부터 달라야 해요!

보고서, 선생님께 기억되게 쓰는법!

보고서는 그냥 A4에 내용 채우는 게 아니라

‘이 학생이 뭘 탐구했고, 왜 했는지’가 드러나는 글이어야 해요.

그래서 기본적으로 아래 구조를 따라가면 깔끔하게 정리됩니다.

1. 주제

가장 기본이 되는 부분!

교과서에서 다뤘던 개념을 확장하거나,

예전에 했던 활동을 이어가도 좋습니다.

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2. 주제 선정 이유

그냥 ‘관심 있어서요’는 너무 약해요.

‘1학년 때 했던 000 활동에서 생긴 궁금증을 바탕으로…’

이렇게 연결해 줘야 설득력 있습니다.

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3. 탐구 내용

자료를 찾고, 정리하고, 내 생각을 쓰는 부분.

핵심은 ‘내 의견이 있느냐’예요!

그냥 복사해서 붙혀넣기 말고, 내가 뭘 느꼈고 어떤 해석을 했는지 써야 돼요.

따라서 그 알게 된 내용을 바탕으로 한 확장이 중요! 확장은 자신의 의견이나 추가 활동으로 이어지면 더 좋습니다!

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4. 결론 + 느낀 점

짧더라도 내가 이 활동을 하면서 무엇을 얻었는지 작성하는 게 좋습니다!

진로와 연결된다면 더 좋고요!

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5. 요약

보고서를 다 작성한 후에, 보고서 맨 마지막에 ‘이렇게 세특에 들어가면 좋겠어요~’ 하고

스스로 정리해 보는 거예요.

자료 찾는 법

자료를 어디서 찾을지, 이 고민 많이 하죠.

정리해 드리겠습니다!

X 이건 피하세요

• 나무위키/위키백과에서만 찾아보기 (아이디어를 얻는 것은 O, 인용은 X) = 정보 오류가 많고, 출처가 불분명. 오히려 감점 포인트가 될 수 있어요!

진짜 중요한건 자료 참고 후 내 생각을 어떻게 정리하느냐!

교수님들이 이 부분을 가장 눈여겨 보신다는 것을 기억하면 좋을 것 같습니다.

정리

보고서는 그냥 쓰는 게 아니라

= 기획 + 구조 + 자료 + 내 생각

이 4가지가 조화를 이뤄야 진짜 학생부종합형 보고서가 됩니다!

다음 편에는 '주제 선정'에 대해 알려드릴게요!

그럼 보고서 2편으로 만나요.