2027학년도 대학수학능력시험이 약 한 달 앞으로 다가왔습니다.
남은 30일은 그동안 학습한 내용을 정리하고 취약점을 보완하여 실전에서의 성적을 최대한 끌어올릴 수 있는 중요한 시기입니다.
지금부터는 학습량을 무조건 확대하기 보다 자신의 학습 수준과 입시 상황에 맞는 전략적 마무리가 필요합니다.
1️⃣ 남은 30일, 새로운 학습보다 기존 학습의 완성도를 높여라!
수능을 한 달 앞둔 시점에서는 새로운 개념이나 문제 유형을 학습하기보다 그동안 공부한 내용을 확실하게 자신의 것으로 만드는 데 집중해야 한다. 새로운 문제집을 여러 권 풀거나 고난도 문제에 지나치게 많은 시간을 투자하면 기존에 학습한 내용의 복습이 소홀해질 수 있다. 따라서 지금까지 풀었던 기출문제와 모의고사, 오답노트 등을 활용해 반복적으로 틀리는 유형과 개념을 점검하는 것이 효과적이다. 특히 6월과 9월 모의평가에서 오답이 발생한 원인을 개념 부족, 문제 해석 오류, 시간 부족, 단순 실수 등으로 구분하고, 원인에 따라 보완 학습을 진행해야 한다.
EBS 연계교재도 마지막까지 점검해야 할 학습 자료다. 2027학년도 수능은 EBS 연계교재 및 강의와의 연계율이 영역·과목별 문항 수 기준 50% 수준으로 유지되며, 지문과 도표, 핵심 개념 등을 활용하는 간접 연계 방식으로 출제된다. 따라서 EBS 교재의 정답을 암기하기보다 국어는 주요 작품과 지문의 핵심 내용을, 영어는 주요 소재와 글의 논리 구조를, 탐구는 개념과 자료 해석 방법을 중심으로 복습하는 것이 바람직하다. 모든 내용을 다시 학습하기보다는 이해가 부족하거나 기억이 불확실한 부분을 선별해 학습 효율을 높여야 한다.
2️⃣ 성적대에 따라 남은 한달의 학습은 우선순위를 달리하라!
수능 마무리 학습은 수험생의 성적대에 따라 접근 방식을 달리할 필요가 있다. 이때 성적대는 전체 평균이 아닌 과목별 성취 수준을 기준으로 구분하여 전략을 수립해야 한다.
상위권 학생은 새로운 고난도 문제에만 도전하는 것보다 실수를 최소화하고 고난도 문항에 대한 대응력을 유지하는 것이 중요하다. 상위권에서는 한두 문항의 실수가 등급과 백분위에 영향을 줄 수 있으므로, 평소 정답률이 높은 유형에서 실수가 발생하지 않도록 점검해야 한다. 또한 고난도 문항에 지나치게 많은 시간을 소모해 다른 문항을 놓치는 일이 없도록 문제 풀이 순서와 시간 배분을 최종적으로 정리할 필요가 있다.
중위권 학생은 취약 유형을 집중적으로 보완하여 맞힐 수 있는 문항을 늘리는 데 초점을 맞춰야 한다. 특히 개념은 알고 있지만 반복적으로 틀리는 유형이나 시간 부족으로 해결하지 못했던 문항을 우선적으로 학습하는 것이 효과적이다. 국어는 지문 독해와 선택지 판단의 근거를 점검하고, 수학은 자주 출제되는 유형의 풀이 과정을 반복하며, 영어와 탐구는 취약 단원과 빈출 개념을 중심으로 정답률을 높이는 전략이 필요하다.
하위권 학생은 학습 범위를 무리하게 확장하기보다 기본 개념과 비교적 쉬운 문항의 정답률을 확보하는 데 집중해야 한다. 어려운 문항 한 문제를 해결하기 위해 많은 시간을 투자하는 것보다 기본 개념을 반복하고 기출문제의 필수 유형을 익히는 것이 점수 확보에 유리할 수 있다.
3️⃣ 실전 모의고사로 시험 운영 능력을 완성하라!
수능에서는 학습한 내용을 정확하게 이해하는 것만큼 제한된 시간 안에 자신의 실력을 발휘하는 능력이 중요하다. 따라서 남은 기간에는 실제 수능과 동일한 시간표에 맞춰 문제를 해결하는 연습을 병행해야 한다. 국어는 지문과 영역별 풀이 시간을, 수학은 공통과목과 선택과목의 시간 배분을, 영어는 듣기평가와 독해 문제의 풀이 흐름을 점검하는 방식이다. 실전 모의고사는 단순히 점수를 확인하는 용도가 아니라 시험 운영 과정에서 발생할 수 있는 문제점을 찾고 개선하는 과정으로 활용해야 한다.
특히 어려운 문항을 만났을 때 일정 시간 이상 풀이가 진행되지 않으면 다음 문항으로 넘어가는 연습이 필요하다. 한 문제에 대한 집착이 전체 시험의 시간 부족으로 이어지지 않도록 자신만의 문항별 풀이 원칙을 정해두는 것이 좋다. 또한 모의고사를 치른 후에는 정답과 오답뿐 아니라 시간이 부족했던 영역, 집중력이 떨어졌던 시점, 실수가 발생한 상황 등을 함께 분석해야 한다. 다만 실전 연습의 횟수를 무리하게 늘리기보다는 모의고사 풀이와 취약점 보완 학습 사이의 균형을 유지하는 것이 중요하다. 수능이 가까워질수록 실제 시험 시간에 맞춰 기상과 학습 시간을 조정하고, 익숙한 생활 리듬을 유지하는 것도 실전 대비의 일환이다.
4️⃣ 수능최저학력기준과 목표 대학을 고려해 전략적으로 대비하라!
남은 한 달의 학습 전략은 수시와 정시 지원 상황에 따라서도 달라져야 한다.
수시 지원자는 지원 대학의 수능최저학력기준 충족 여부를 우선적으로 점검해야 한다. 대학 및 전형별로 요구하는 영역과 등급 합산 기준이 다르므로, 지원한 전형의 수능최저학력기준을 다시 확인하고 6월·9월 모의평가 성적을 바탕으로 충족 가능성이 높은 영역 조합을 파악할 필요가 있다. 특히 특정 영역에서 목표 등급까지 한 등급이 부족한 경우, 해당 영역의 취약 유형을 집중적으로 보완하는 것이 효과적일 수 있다. 다만 일부 영역에만 학습을 집중해 다른 영역의 성적이 하락하지 않도록 주의해야 하며, 정시 지원 가능성까지 고려해 학습 비중을 결정해야 한다.
정시 전형을 중심으로 준비하는 학생은 목표 대학의 수능 영역별 반영 비율과 가산점 등을 고려한 학습 전략이 필요하다. 동일한 수능 성적이라도 대학별 환산점수에 따라 유불리가 달라질 수 있으므로, 자신의 성적 구조와 목표 대학의 반영 방식을 함께 분석해야 한다. 예를 들어 수학 반영 비율이 높은 대학을 목표로 한다면 수학의 취약 유형을 보완하는 데 학습 시간을 상대적으로 더 배분할 수 있다. 다만 특정 대학의 반영 방식에만 맞춰 학습 범위를 지나치게 좁히기보다는 지원 가능한 대학의 범위를 고려하여 균형 있게 대비하는 것이 바람직하다. 수능까지 남은 30일은 새로운 전략을 무리하게 시도하기보다 지금까지의 학습 결과를 점검하고, 자신의 강점을 유지하면서 취약점을 보완하는 데 집중해야 할 시기다.
출처 : E동아(https://edu.donga.com)
